Хүлэг Интернэшнл цэцэрлэг нь хүүхэд бүрийн онцлог, сонирхол, хөгжлийн хэрэгцээг хүндэтгэн, тэдний бие бялдар, танин мэдэхүй, хэл яриа, нийгэм-сэтгэл хөдлөл, бүтээлч сэтгэлгээний цогц хөгжлийг дэмжих аюулгүй, халамжтай, урам зоригтой сургалтын орчныг бүрдүүлэн ажилладаг.
Бид хүүхэд бүрийг өөрийн хурдаар хөгжиж, орчноо сониучлан судалж, асуулт асууж, туршиж, бүтээж, бусадтай хамтран суралцах боломжтой бие даасан суралцагч гэж үздэг. Тоглоомд суурилсан болон хүүхэд төвтэй сургалтын арга зүйгээр дамжуулан өдөр тутмын үйл ажиллагааг хүүхдийн нас, хөгжлийн онцлогт нийцүүлэн зохион байгуулдаг.
Бүртгүүлэх
Та хүүхдээ Хүлэг Интернэшнл цэцэрлэгт бүртгүүлэхийг хүсвэл онлайн бүртгэлийн маягтыг бөглөнө үү.
Бидний зорилго
Хүүхэд бүрийг аз жаргалтай, өөртөө итгэлтэй, бие даасан, бүтээлч, бусдыг хүндэтгэдэг, суралцах хүсэл эрмэлзэлтэй хувь хүн болон төлөвшихөд нь дэмжлэг үзүүлэх нь бидний үндсэн зорилго юм.
Цэцэрлэгийн нас бол хүүхдийн цаашдын суралцах чадвар, зан төлөв, харилцаа, сэтгэл хөдлөл болон амьдралын дадлын суурь бүрэлддэг чухал үе юм. Иймээс бид зөвхөн мэдлэг олгохоос илүүтэй хүүхдийн суралцах арга барил, сониуч зан, асуудлыг шийдвэрлэх чадвар болон өөрийгөө илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэхэд анхаардаг.
Сургалт, хөгжлийн хөтөлбөр
Манай сургалт нь хүүхдийн хөгжлийг цогцоор нь дэмжих зарчимд тулгуурлана. Хүүхдүүд тоглох, ажиглах, ярилцах, турших, бүтээх болон хамтран ажиллах замаар өдөр бүр шинэ зүйл сурч мэднэ.
Хэл яриа ба харилцаа
Сонсох, ойлгох, өөрийн бодол санаа, мэдрэмжийг илэрхийлэх, үгийн сангаа нэмэгдүүлэх болон бусадтай зөв харилцах чадварыг хөгжүүлнэ.
Танин мэдэхүйн хөгжил
Ажиглах, харьцуулах, ангилах, тоолох, учир шалтгааны холбоог ойлгох, асуудлыг шийдвэрлэх болон логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх үйл ажиллагааг насны онцлогт тохируулан зохион байгуулна.
Нийгэм, сэтгэл хөдлөлийн хөгжил
Өөрийгөө болон бусдыг ойлгох, сэтгэл хөдлөлөө зөв илэрхийлэх, найз нөхөдтэй болох, хамтран ажиллах, бусдыг хүндэтгэх, хариуцлагатай байх дадлыг төлөвшүүлнэ.
Бие бялдрын хөгжил
Хөдөлгөөний эвсэл, тэнцвэр, гарын жижиг булчингийн хөгжил, эрүүл ахуй, зөв хооллолт болон эрүүл амьдралын хэв маягийн анхан шатны дадлыг дэмжинэ.
Бүтээлч сэтгэлгээ
Дүрслэх урлаг, хөгжим, хөдөлгөөн, жүжигчилсэн тоглолт, зохион бүтээх болон чөлөөт бүтээлээр дамжуулан хүүхдийн төсөөлөл, бүтээлч байдлыг хөгжүүлнэ.
Орчноо танин мэдэх
Байгаль, нийгэм, хүрээлэн буй орчноо ажиглах, судлах, асуулт асуух, туршилт хийх замаар хүүхдийн сониуч зан, судлан шинжлэх хүсэл эрмэлзлийг дэмжинэ.
Насны бүлгүүд
Хүүхдийн нас, хөгжлийн онцлогт тохируулан сургалт, хөгжлийн үйл ажиллагааг дараах дөрвөн бүлгээр зохион байгуулдаг.
| Бүлэг | Хөгжлийн үндсэн чиглэл |
|---|---|
| Бага бүлэг | Цэцэрлэгийн орчинд дасах, өдөр тутмын хэвшилд суралцах, харилцаа, хөдөлгөөн болон бие даах анхан шатны чадварыг хөгжүүлнэ. |
| Дунд бүлэг | Хэл яриа, нийгмийн харилцаа, танин мэдэхүй, бүтээлч байдал болон бие даан гүйцэтгэх чадварыг өргөжүүлнэ. |
| Ахлах бүлэг | Логик сэтгэлгээ, асуудал шийдвэрлэх, хамтран ажиллах, өөрийгөө илэрхийлэх болон суралцах дадлыг илүү системтэй хөгжүүлнэ. |
| Бэлтгэл бүлэг | Сургуульд шилжин суралцахад шаардлагатай бие даах чадвар, анхаарал төвлөрөл, харилцаа, хэл яриа, математик болон суралцах суурь чадварыг хөгжүүлнэ. |
Сургалтын орчин
Хүүхэд хамгийн сайн суралцахын тулд өөрийгөө аюулгүй, хүлээн зөвшөөрөгдсөн, аз жаргалтай мэдрэх хэрэгтэй. Тиймээс бид хүүхдийн нас, хөгжлийн хэрэгцээнд нийцсэн, сонирхлыг нь өдөөх сургалтын орчныг бүрдүүлэхэд онцгой анхаардаг.
Анги танхим болон сургалтын орчин нь хүүхэд бие даан сонголт хийх, тоглох, унших, бүтээх, судлах, бусадтай хамтран ажиллах боломжийг дэмжсэн зохион байгуулалттай байна.
Хүүхэд бүр үнэ цэнтэй
Хүүхэд бүр өөрийн гэсэн онцлог, сонирхол, суралцах хэмнэлтэй. Багш нар хүүхэд бүрийг ажиглан, тэдний ахиц хөгжил, сонирхол, хэрэгцээнд тулгуурлан сургалтын үйл ажиллагааг төлөвлөж, шаардлагатай дэмжлэгийг үзүүлдэг.
Бид хүүхдийг бусадтай харьцуулах бус, өөрийн өмнөх түвшнээсээ хэрхэн өсөн хөгжиж байгааг нь чухалчилдаг.
Гэр бүлтэй хамтран ажиллах
Хүүхдийн хөгжилд гэр бүл болон цэцэрлэгийн хамтын ажиллагаа чухал үүрэгтэй. Бид эцэг эх, асран хамгаалагчтай нээлттэй, тогтмол харилцаж, хүүхдийн суралцах үйл явц, хөгжил, амжилтын талаар мэдээлэл солилцон ажилладаг.
Гэр бүл, багш, хүүхдийн хамтын ажиллагаанд тулгуурласан эерэг орчин нь хүүхдийн өөртөө итгэх итгэл, суралцах хүсэл болон цаашдын амжилтын бат бөх суурь болно.
Бидний зорилго бол хүүхэд бүрийг өнөөдөр аз жаргалтай суралцаж, маргааш өөртөө итгэлтэйгээр дараагийн шатны боловсролд шилжихэд бэлтгэх юм.